ОТЧЕТ ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ

Анализ ситуации

В современном мире вопросы экологии важны в принципе, для нашего города особенно. Ведь Новополоцк – город большой нефтехимии, крупнейший промышленный и бюджетообразующий регион Витебщины. В Новополоцке делается немало для улучшения экологической ситуации. В частности, для уменьшения влияния выбросов нефтепереработки, выбросов от автомобилей, уменьшения коммунальных отходов. Город развивается в направлении «зеленой» экономики, и в части устойчивой городской мобильности.  И тем не менее состояние окружающей среды остается насущным вопросом.

И эта тема заботит не только руководство города и специализированные службы, но и простых горожан. Тех, кто осознает, что экология начинается с дома, подъезда, микрорайона – с каждого из нас. И поэтому хочет принимать активное участие в улучшении экологической обстановки в Новополоцке, вносить свой вклад в общее дело.

Вот и в нашем коллективе работают неравнодушные педагоги, женщины, матери, которые готовы что-то делать прямо сейчас, чтобы последующие поколения жили в зеленом, чистом и экологически безопасном городе. А как педагог может вносить вклад? Проведением просветительской работы среди населения.  И конечно, закладывать основы экологической культуры лучше всего в самом раннем возрасте. А прививая хорошие экологические привычки детям, можно оказывать влияние и на их родителей, взрослых людей.

Вот поэтому мы обратили внимание на программу «Зеленые школы». Изучили документы, материалы. познакомились с опытом других учреждений. Определили для себя, что:

1 ИДЕЯ – есть! совпадает с нашим мировоззрением, нашей гражданской позицией.

2. СОДЕРЖАНИЕ программы – содержание образовательного проекта «Зеленые школы» может включаться в специально организованную деятельность по образовательной области «Ребенок и природа», интегрироваться с занятиями по другим образовательным областям, а также в нерегламентированную самостоятельную деятельность детей.

3. ПУТЬ реализации –указан! Разработаны методические рекомендации, предложен план действий. Он конкретен, понятен и оставляет место творчеству педагога.

Поэтому на совете учреждения было принято решение принять участие в проекте «Зеленые школы» и претендовать на Диплом 1 степени.

Основная идея реализации проекта для нас заключалась в первую очередь в том, чтобы создать у дошкольников целостную картину мира природы, сформировать основы культуры природоохранного познания окружающего мира. Системный подход в реализации образовательной программы «Зеленые школы» по всем пяти направлениям сориентирован на смысловое понимание и помогает ребенку построить смысловую картину мира, пользуясь аналитическими стратегиями, разбирать и постигать ее.

Методические рекомендации по реализации проекта «Зеленые школы» в учреждениях дошкольного образования, задают установку, направление, предлагают содержательный компонент, способствующий формированию экологической культуры, благодаря которым формируются разнообразные и вместе с тем конкретные представления у детей старшего дошкольного возраста.

Цель проекта: формирование экологически грамотной личности, владеющей практическими навыками в экологическом и природоохранном направлении.

Задачи:

• проведение мероприятий по изучению и сохранению биоразнообразия, энергосбережению, водосбережению, обращению с отходами;
• участие в республиканских, областных, районных и местных акциях, конкурсах и фестивалях;
• пропаганда экологических знаний через местные СМИ;
• сотрудничество в рамках программы «Зеленые школы» между дошкольным учреждением и другими организациями (другие учреждения образования).

Для решения поставленных задач была создана инициативная группа из 6 педагогов: Пригун А.А. Гуц Р.Е. Новожилова Е.Ю Скурат О.М, Бондаревич А.П. Лиходеевскя А.П. Хухрякова Н.И. Работу которой возглавила зам  заведующего учреждения образования Н.Б. Кузнецова. Руководством учреждения образования были созданы условия, для реализации образовательного проекта «Зеленые школы». Посещение ресурсного центра, участие руководства учреждения и воспитателей в республиканском вебинаре, городском МО для зам.завдующих и для воспитателей старших групп.

По каждому разделу проекта были определены цели и задачи, выбраны задания для выполнения, определены сроки выполнения задания, ответственные и участники. Запланированные мероприятия по каждому направлению выполнены в объеме 25 заданий(96%) от предложенных 26.

 Уровень результативности: выше среднего. В целом в реализации проекта приняли участие все воспитанники из числа детей 5-7 лет.  По направлениям: биоразнообразие-70% энергосбережение-44%, водосбережение-38%, обращение с отходами-33%, информационно - экологические мероприятия-100%.

Для реализации проекта в работу были вовлечены воспитанники старшей воспитанники 5-7 лет. Группы №9,10,5, руководство, воспитатели дошкольного образования, родители и законные представители воспитанников.

Выполнение заданий по каждому направлению оценивалась по практическим результатам (посадка растений, изготовление кормушек, выставка детско-родительских работ из вторичных материалов,  участие в экологических акциях, конкурсах, проектах, изготовление памяток совместно с родителями на природоохранную тематику и т.д.).

Выполнение соответствующих заданий, на наш взгляд, способствовало приобщению подрастающего поколения к экологическому мышлению, формированию собственной активной позиции в отношении экологического поведения, а также данная деятельность способствовала привлечению широкого круга общественности для осознания и решения экологических проблем нашего региона.

В период реализации проекта с 21.01.2021 по 31.05.2021 г. были реализованы различные детские,  детско-родительские проекты «Экономим энергию и тепло в доме», «Где капелька живет?», «Отходы в доходы», «Огород на окошке», «Вторая жизнь использованным материалам», «Комнатные растения – наши друзья», «Без экологии друзья, нам прожить никак нельзя», «Птицы – наши друзья», «Просто мусор разделяй», и другие. Были проведены акции: зимний учёты птиц,  «Крышечки вместо денег», «Сдай макулатуру – спаси дерево!», выставки совместных работ и рисунков детей и родителей. Участие в международном конкурсе рисунков и видеороликов на тему «Восстановим нашу Землю!», проведенного в рамках проекта «Вовлечение общественности в экологический мониторинг и улучшение управления охраной  окружающей среды на местном уровне», финансируемого Европейским Союзом и реализуемого Программой развития ООН в партнерстве с Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь, принесло нашей воспитаннице Болваненко Александре 3 место и приз – термос. Создание презентаций, анкетирование родителей, афиширование на родительских собраниях, работа с местным населением.

В ходе работы систематически осуществлялся контроль со стороны администрации за проведением запланированных мероприятий, а также самоконтроль педагогов. Информация о ходе реализации проекта размещена на официальном сайте государственного учреждения образования «Ясли-сад № 25 г. Новополоцка» https://novsad25.schools.by/pages/zelenye-shkoly

На итоговом педагогическом совете была проанализирована педагогическая деятельность в рамках образовательного проекта, определены перспективы по дальнейшей организации внедрения и реализации образовательного проекта «Зеленые школы».

Решили:

1.Продолжить в новом 2021-2022 учебном году работу по проекту «Зелёные школы» с новыми воспитанниками, увеличить количество воспитанников, вовлечённых в выполнения заданий по каждому разделу проекта, обновлять информацию при повторном выполнении заданий.

2.Организовать и подготовить презентацию опыта работы  в виде серии конспектов занятий, развлечений, методической выставки, мастер-классов и др. по реализации образовательной программы «Зеленые школы».

3.В летний период с 01.06.2021 по 31.08.2021: разработать и реализовать комплексный проект «Экологическая тропа», в которой включить обязательным пунктом такие эко точки как «дикий луг» и «клумба для бабочек».

4.Продолжать привлечение родительской общественности (законных представителей) воспитанников  к сотрудничеству и посильной помощи.

Заместитель заведующего по основной деятельности Наталья Борисовна Кузнецова